Памятка родителям

Занимательные опыты и эксперименты с детьми.

Зима – отличное время для экспериментирования с детьми. Рассматривайте чудеса зимней природы, наблюдайте за погодными явлениями и играйте вместе с детьми.

Опыты на прогулке

1. «Измеряем сугробы»

Проект "Огород на окошке"

На неделе, посвященной растениям, мы с малышами учились ухаживать за комнатными растениями и посадили свой "огород на окошке".

"Лейка - помощница"

Мой опыт

  "Удивительные свойства соли"

Одна из важнейших задач педагога - воспитать в ребенке дух юного исследователя, научить его совершать открытия,  находить  удивительное в простых вещах и явлениях.

Так, даже самая обычная поваренная соль может открыть детям безграничные возможности в экспериментировании и творчестве.  

Тема недели - космос

День Космонавтики

В апреле у нас прошла неделя, посвященная космосу, космонавтам. Ребята смотрели познавательные фильмы, мы беседовали, читали на эту тему. Дети украсили группу красочным плакатом, рисовали забавных инопланетян.

Тема недели "Мой город. Моя страна"

В ноябре мы с ребятами продолжали знакомиться с нашей страной,  родным городом. Были проведены тематические занятия, беседы, состоялся  праздник к Дню народного единства, были организованы выставки. Итогом стала выставка детских рисунков "Мой родной Слободской"

Лепка "Дымковская барышня " 

Проект "Как росток на свет появился"

Проект – исследовательский, практико – ориентированный, длился три месяца. 

Участники: педагог, дети старшей группы, родители.

Цель: создание условий для поисковой, опытно - экспериментальной  деятельности детей в процессе выращивания культурных растений в комнатных условиях.

Проект "Откуда берётся вода в моем кране?"

Проект информационный, исследовательский, был реализован с детьми старшей группы, длился 2 недели. Участники проекта: педагог, дети, родители.

 Цель проекта: Способствовать формированию представлений детей о свойствах, значении воды, а также о необходимости сберечь главное богатство нашей планеты – воду. 

Тема недели "Подводный мир и его обитатели "

Этот удивительный подводный мир! 

У нас прошли тематические занятия,  мы смотрели фильмы про морских жителей, рисовали, лепили, конструировали из бумаги на эту тему. Итогом стало познавательное развлечение "В поисках клада", которое могли наблюдать родители на Дне открытых дверей. Также, была организована выставка "Морские чудеса"

Рисование "Подводный мир"

Тема недели "Космос"

12 апреля - День космонавтики.

В апреле мы расширяли представления детей о космосе: знакомили с планетами солнечной системы, первыми космонавтами, с космическими кораблями и спутниками. Ребята смотрели познавательный фильм о космосе, рассматривали альбомы и иллюстрации на эту тему. А еще у нас прошла викторина "На космических просторах". Мы с детьми рисовали нашу родную планету Земля, рисовали на тему "Космическая фантазия", с помощью пластилинографии создали плакат "Космос". Ну и конечно, благодаря нашим дорогим родителям и детям, был создан мини - музей "Космос"с замечательными поделками. Эти поделки  "отправились гостить" на выставку в среднюю группу )))

Играем - развиваемся

Математика

На занятиях по формированию элементарных математических представлениях мы не только считаем, соотносим, сравниваем, но и занимаемся творчеством. Ребята с удовольствием выкладывают интересные узоры из геометрических фигур.

Дома играйте в игры на ориентировку: "Укрась платочек", "Составь узор". Вы даете ориентир (например, синий круг в центре, в левом правом углу красный квадрат и тд), а ребенок выполняет. Также можно дать задание, составить какой-то определенный узор, выложить цифру, букву. Можно играть в игру "Повтори узор", "Что изменилось?" и многое другое.

Опытно-экспериментальная деятельность

"Удивительные свойства снега и льда "

В рамках совместного творческого  проекта "Зимние забавы" мы с детьми познакомились со свойствами снега и льда.

Дети сравнили их свойства, нашли сходства и отличия. Выяснили, что и снег, и лед - это вода в разных состояниях. Увидели, как белоснежный снежок, тая, превращается в грязную воду. Узнали, что из них тает быстрее. Выяснили, как сделать так, чтобы из снега можно было лепить. А в конце наши юные исследователи приготовили из растаявшего снега разноцветные ледышки.

Познавательно-исследовательская деятельность

 "Как появляется бумага"

На занятии дети узнали, как производится бумага. Мы побеседовали о свойствах и видах бумаги, вспомнили, что делают из бумаги. А еще мы провели небольшой опыт с бумажным листом, определяя плотность бумаги.

Конструктивная деятельность

"Проектируем снежный городок"

Зима - это не только Новый год и мороз, но еще и много-много снега))) А из снега можно создавать разнообразные постройки, которые потом использовать в играх.

Мы с ребятами обсудили, какие необычные снежные постройки они видели, что лепили из снега  на каникулах. 

А потом  придумали и создали  постройки для зимних игр. Пока конструировали  из деревянного строителя, но, надеюсь, сможем воплотить наши идеи из настоящего снега на площадке(когда позволит погода) 

Лабиринты