Памятка для родителей

Тема месяца октябрь - животные.

Что читать? Как играть? Идеи для творчества.

   Расскажите детям:
· О многообразии животных нашей страны (животные разных климатических зон)

· О животных родного края, об их повадках

· Об охране животных, познакомьте с Красной книгой

· О животных жарких стран, северных краев, пустынь, джунглей



Беседуйте на темы:

· Как звери к зиме готовятся

· Кто, чем питается

· Особенности внешнего вида (Зачем зайцу длинные уши? Почему тигр полосатый? Зачем слону хобот? и т.д.)

· Почему нужно беречь животных? Как помочь диким животным?


Почитайте детям

· Энциклопедии, познавательные журналы про животных

· Евгений Чарушин “Рассказы о животных”

· Феликс Зальтен “Бемби”

· Вера Чаплина “Забавные животные”

· Ольга Перовская “Ребята и зверята”

· Редьярд Киплинг “Книга джунглей”, «Рассказы и сказки про животных»

· Марсель Эме. Сказки кота Мурлыки

· Б.Заходер: «Серая звездочка», «Русачок», «Отшельник и роза», «История гусеницы», «Почему рыбы молчат», «Ма-Тари-Кари».

· В. Бианки: сказки «Лис и мышонок», «Мышонок Пик», «Сова», «Чей нос лучше», «Первая охота», «Лесные домишки», «Теремок».

· К. Коровин. «Белка» (в сокр.);

· Д. Мамин-Сибиряк «Медведко»;

· X. К. Андерсен. «Гадкий утенок»

· «Волк и лиса», обр. И. Соколова-Микитова.

· Сказки и стихи про животных



Продуктивная деятельность:

· Лепка на тему «Зоопарк», «Заповедник», «Домашние питомцы», «Ферма»;

· Рисование: «Моё любимое животное», создание альбома «Эти удивительные животные», «Рисуем пазлы сами - животные», игры - «Дорисуй животное», «Нарисуй закрытыми глазами»;

· Мастерите животных в технике оригами (птичка, зайчик, собака, лягушка и пр.) Делайте поделки из природных материалов на тему «Животные» - ежик, лошадка, зайчик и т.д.

· Конструирование: лего - строитель «Ферма», «Зоопарк», из бумаги «Зверюшки из цилиндров»



Развитие речи:

· Игра «Угадай по описанию»

Водящий (взрослый или ребенок) загадывает или берет картинку с животным, и описывает его, называя отличительные признаки, повадки, можно указывать на какой звук начинается название этого животного.

· «Животные и их детеныши»

Взрослый называет животное - маму (папу), а ребенок называет детеныша (и наоборот)

· «Назови ласково»

Взрослый говорит название животного, а ребенок произносит это слово в уменьшительно - ласкательной форме (и наоборот) Например: лиса - лисонька

· «Кто как кричит»

Ребенок изображает или угадывает звуки животных, птиц

· «Придумай название животного со звуком…»

· Загадки про животных



Игры:

· «Угадай по силуэту» (ребенок угадывает животных по картинкам-силуэтам)

· «Угадай, кто» (водящий загадывает животное и изображает его без звуков, остальные угадывают)

· «Звери, рыбы, птицы». Игра в кругу, водящий в центре круга кружится закрытыми глазами и произносит «звери, рыбы, птицы» Затем останавливается. Тот, на кого указал водящий, должен произнести название птицы, рыбы или зверя.

· Настольно - дидактические игры про животных: «Кто, где живет», «Найди маму», «Лото - животные», «Сложи слово» и пр.



Идеи для развития познавательной активности детей

· «Блокнотик вопросов»

Записывайте вопросы ребенка, а потом вместе поищите информацию, ответы в энциклопедиях, интернете

· Дайте ребенку возможность увидеть настоящих животных, пообщаться с ними; посетите зоопарк; чаще выбирайтесь на природу

· Приобретайте журналы, энциклопедии про животных, собирайте коллекции наклеек, картинок о животных, повесьте на видном месте плакат на тему «Животные» с буквенными названиями, карту мира с животными.


Викторина «Все о животных» (проверьте себя )

■ Что животным страшнее — холод или голод? (Голод).

■ Едят ли животные красивые опавшие листья? (Нет, листья несъедобны, и даже ядовиты, поэтому животные их не едят).

■ С какими животными на суше следует обращаться осторожно? (На суше особенно осторожно следует обращаться с паукообразными. Многие из них ядовиты).

■ Какие из животных наиболее приспособлены к жизни в природе: растительноядные, хищные или всеядные? (Всеядные, так как им легче найти подходящую пищу. Зимой они питаются растительной пищей, а летом становятся насекомоядными).

■ Где раки зимуют? (В норах по берегам рек).

■ Из чего состоит горб у верблюда? (Из жира).

■ Родилась в воде, а живет на земле? (Лягушка).

■ Куда исчезают на зиму лягушки? (Зарываются в тину, ил, под мох).

■ Летает ли пингвин? (Нет).

■ Охотится ли белый медведь на пингвинов? (Нет, они живут на разных полюсах).

■ Кого называют хозяином полярного края? (Белого медведя).

■ У какого домашнего животного зубы растут всю жизнь? (У кроликов).

■ Почему кролики постоянно что-нибудь жуют? (Чтобы стачивать зубы).

■ Как называют детеныша овцы и барана? (Ягненок).

■ Кем в будущем станет головастик? (Лягушкой).

■ Кто такой гиппопотам? (Бегемот).

■ Кожа каких животных всегда должна быть влажной? (У лягушек, жаб, тритонов).

■ Какое животное больше похоже на человека? (Обезьяна).

■ Какие ноги у жирафа длиннее, передние или задние? (Одинаковые.)

■ Какое животное обладает сильным голосом? (Крокодил.)

■ Какие звери летают? (Летучие мыши.)

■ Какой зверь спит всю зиму вниз головой? (Летучая мышь.)

■ Умеют ли слоны плавать? (Да. Они хорошо погружаются в воду, выставив хобот над поверхностью.)

■ Какие животные спят с открытыми глазами? (Рыбы.)