Для вас, родители!

Тема месяца: «Пришла весна! »

Праздники в марте:
· 8 Марта - Международный женский день
· Масленица - с 4 по 10 марта

Расскажите детям:
· Об истории возникновения Международного женского дня
· О праздновании масленицы (о том, что означает этот праздник, о традициях - печь блины, ходить в гости, сжигать чучело и т.д.)
· Об изменениях в животном и растительном мире ранней весной


Наблюдайте:
· За изменениями в природе (увеличилась продолжительность дня, оттепель, таяние снега, сосульки, пение птиц, ночные заморозки и капель днем)
· Познакомьте с процессом выращивания рассады, пересадки комнатных растений весной. Пусть дети станут полноценными участниками этого процесса. Заведите с ребенком дневник наблюдений за ростом растений.


Познакомьте детей
· С предметами декоративно - прикладного искусства, с ремеслами. Если в семье кто - то увлекается вязанием, вышивкой, резьбой по дереву, плетением и пр. видами ремёсел, обязательно покажите и расскажите об этом детям.
Посетите музеи, выставки, посвященные родной культуре, творчеству.


Учите с детьми:
· Название месяцев года
· Учимся определять время по часам
· Закрепляем знания детей о перелетных и зимующих птицах

Читайте детям
Тема: Ранняя весна. Праздник 8 Марта.
· А. Барто «Разлука», «Мама поёт»
· Н. Саконская «Разговор о маме»
· В.Берестов «Праздник мам»
· Е. Благинина «Мамин день»
· Э. Успенский «Если был бы я девчонкой»
· Б.Емельянов «Мамины руки»
· К. Кубилинкас «Мама»
· Э. Мошковская «Я маму мою обидел…»
· Артюхова «Трудный вечер»
· Демыкина Г. «Мама»
· Михалков С. «А что у вас?»
· Раджаб У. «Мамочка»
· Цыферов Г. «Как стать большим»
· Дж. Родари «Чем пахнут ремесла?»
· Е. Пермяк «Мамина работа»
· В. Сухомлинский «Моя мама пахнет хлебом», «Лес весной»
· Л. Квитко «Бабушкины руки».
· С. Михалков «А что у вас?».
· Н. Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы».
· И. Тютчев «Зима недаром злится»
· С. Маршак «Круглый год»
· Г. Скребицкий «Апрель», «Март».
· В. Бианки «Три весны», «История про Снеговика»
· Г. Ладонщиков «Помощники весны
· И. Соколов-Микитов Ранней весной», «Лесные картинки», «Весна в лесу»
· М. Пришвин «Весна в лесу», «Какого цвета весна?», «Деревья в плену»
· Н. Сладков «Медведь и солнце», «Весенние ручьи», «Любитель цветов», «Бегство цветов»
· В. Стюарт «Подснежник»
· И. Лопухина «Помощница»
· Г. Арманд - Ткаченко «Начало весны»
· П. Радимов «Март»
· Н. Плавиновщиков «Капель, проталины»
· О. Высотская «Разговор с весной», «Мимоза»
· «Двенадцать месяцев» (славянская сказка)
· сказка «Весенняя песенка»
· Э. Шим «Камень, ручей, сосулька и солнце»
· И. Токмакова «Весна»
· В. Бианки Как звери и птицы весну встречают»
· Русская народная сказка «Заюшкина избушка»
· С. Аксаков «Аленький цветочек»
· П. Соловьёва «Подснежник»
· Тема: Прилет птиц
· И. Соколов-Микитов «Над болотом», «Цапля»
· Н. Сладков «Птицы весну принесли», «Серьезная птица», «Кукушкины годы»
· В. Чаплина «Прилетели грачи», «Птицы в нашем лесу»
· В. Бианки «Мастера без топора», «Грачи открыли весну»
· М. Пришвин «Говорящий грач»
· В. А. Сухомлинский «Как воробушки ждали солнца»
· К. Постельных «Журавли», «Стерх», «Иволга»
· А. Прокофьев «Весенняя телеграмма», «Грачи»
Продуктивная деятельность:
· Мастерите подарки, поделки, рисуйте рисунки для мам, бабушек, девочек к 8 Марта
· Вместе с ребенком займитесь интересным творческим занятием: рукоделием, выжиганием по дереву, плетением, лепкой из глины …чем угодно, главное, чтоб вам обоим было интересно))). В старшем дошкольном возрасте обычные виды продуктивной деятельности ребенка (лепка, рисование, конструирование) можно дополнить освоением новых техник, знакомством с декоративно - прикладным творчеством.
Развитие речи. Познавательное развитие:
· Дидактическая игра «Узнай по описанию птицу»
Взрослый описывает птицу (повадки, внешний вид), а ребенок угадывает. Потом меняются местами.
· Дидактическая игра «Времена года», «Когда это бывает» Водящий загадывает и описывает признак какого - либо времени года, месяца. Второй игрок угадывает. Можно вместо слов использовать картинки.
· Дидактическая игра «Расставь месяцы по порядку»
· Дидактическая игра «Часики». Ребенок выполняет различные задания с часами, передвигая стрелки. Например: Было 3 часа, прошел один час. Сколько времени теперь?
Другой вариант игры: взрослый показывает время на часах, ребенок говорит, который час.